четвъртък, 2 окт 2025
Адрес за кореспонденция
гр. Бургас, Изгрев 23/2/3/п.к.9
Телефон за връзка
+359 879 47 29 18
+359 879 47 69 18
info@poligraff.net
info.poligraff@gmail.com
гр. Бургас, Изгрев 23/2/3/п.к.9
+359 879 47 29 18
+359 879 47 69 18
info@poligraff.net
info.poligraff@gmail.com
Временното прекъсване на приема се налага поради необходимостта от актуализиране на програмните продукти и системи, обслужващи приемането и валидирането на този вид данни, вследствие на влезлите в сила от 1 август т.г. промени в нормативната уредба, с които се въвежда право на отпуск и парично обезщетение на бащите/осиновителите на деца до 8-годишна възраст.
В момента се работи върху две от трите големи диги и вече са възстановени до 1 м. височина повече от 1500 м. от тях.
Проектът предвижда още да бъдат разширени технологичните възможности на 3 от съществуващите автоматични станции, като се добави допълнителен хардуер за отчитане на промените в метеорологичните условия и количеството на валежите.
Във витрините на нашите участници ще откриете от предпочитаните сладоледи със сладко от българска роза, с вкус на чийзкейк и лимонов пай, различни сорбета, веган и био сладоледи. Няма да липсват и изненади сред ледените лакомства.
ППМГ „Акад. Никола Обрешков“ е първа и по най-висок минимален бал – 431,5 точки. На престижното второ място се нарежда бургаската НЕГ „Гьоте“ с максимален бал от 490 точки и минимален бал от 410 точки.
На изпита по математика десетокласниците работиха по 17 задачи, от които 15 - с избираем отговор и 2 - със свободен отговор. Проверяваха се не само разбирането и прилагането на основни понятия, свойства и теореми, но и уменията за извличане на информация от текст, графика, таблица.
Всеки втори учител се затруднява да прилага ефективно учебните програми поради липсата на достатъчно учебни помагала и материали, които да му помогнат да ги реализира. Прави впечатление, че с нарастването на класа броят на учителите с такива затруднения се увеличава.
Освен неустоими кулинарни изкушения, интересни предложения са включени и в културната програма на града.
В сравнение с 2021 г. при тазгодишните средни стойности по двата предмета се наблюдава лек спад. Освен че самите деца са различни, влияние върху резултатите оказва и по-дългият период на онлайн обучение заради пандемията от COVID-19.
