"Не можем да компенсираме човешките животи, но можем да компенсираме образователните трудности. Там, където има нужда, може да се удължи учебният процес. Като при малките класове, може да бъде с две седмици". Това заяви образователният министър Красимир Вълчев в ефира на NOVA.

"Тези, които сега учат и провеждат дистанционно обучение по седмично разписание, накрая тези две седмици ще им останат за проектни дейности или екскурзии. Тези, които сега правят проектни дейности ще учат през тези две седмици. Не удължаваме учебният план, но и не губим време в момента за тези деца, които правят проектни дейности", допълни Вълчев. Той цитира данни на МОН, които сочат, че между 35 000 и 40 000 ученици няма да се включат ефективно в онлайн обучението. Общият брой на децата в онлайн обучение пък е над 700 000.

"Част от причините не са само липсата на устройства и интернет, но и заради липсата на отношение към образованието. Над 10 процента са децата, които не посещават редовно училище", заяви образователният министър.

"В Монтана вече има изчезнали устройства, предоставени за онлайн обучение на децата, и ще ги търсят по заложните къщи", допълни той.